怎么開導(dǎo)厭學(xué)初三學(xué)生，很多學(xué)生上到了初三了，堅(jiān)持不下去了，不想上學(xué)了，父母想盡了辦法還是無法挽救孩子不上學(xué)的心思，今天李鋒教育的老師們就來給大家詳細(xì)介紹下怎么開導(dǎo)厭學(xué)初三學(xué)生？

一、輕度厭學(xué)。

每個孩子厭學(xué)的程度是不同的，有的學(xué)生只是輕度厭學(xué)，雖然嘴上說著不想上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)很累，沒意思，但是每天還能堅(jiān)持按時上學(xué)，這類學(xué)生以前很喜歡上學(xué)，只是到了中學(xué)后才開始出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，這種行為狀態(tài)屬于輕度厭學(xué)。

開導(dǎo)方案---和孩子溝通，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)：當(dāng)自己的孩子說不想上學(xué)時，家長們千萬不要大意，雖說每個父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育，對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，比如是不是學(xué)習(xí)成績下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學(xué)有矛盾等等。然后寬慰他們。

如果孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，否則只會加重事態(tài)，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，給孩子一點(diǎn)玩樂的空間。多加贊美自己的孩子，不要總是批評。

二、中度厭學(xué)。

當(dāng)孩子因厭學(xué)不按時上學(xué)，三天兩頭的逃課，開始喜歡上網(wǎng)，起床拖拉，上學(xué)也拖拖拉拉，變的焦慮，情緒波動也大，每次放學(xué)回到家看起來很累，通常這類孩子以前很聽話，現(xiàn)在卻很任性，這就是中度厭學(xué)了。

開導(dǎo)方案---挖掘孩子的特長，培養(yǎng)其自信。通常面對這種情況，家長都會開始說教，長篇大論的講道理，這樣不僅起不到作用，還會讓孩子覺得厭煩。家長應(yīng)該在詢問清原因后，空余時間多帶孩子出去走走，幫助孩子放松自己，讓孩子降低對自己的要求。

其實(shí)，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，家長應(yīng)該學(xué)會發(fā)掘，鼓勵他們參加一些活動，發(fā)現(xiàn)孩子的特長，慢慢培養(yǎng)孩子的自信心，逐漸消除孩子的厭學(xué)情緒，重拾學(xué)習(xí)的興趣。

三、重度厭學(xué)。

當(dāng)孩子的厭學(xué)情況嚴(yán)重時，基本會出現(xiàn)想輟學(xué)，不怎么去學(xué)校，也不喜歡和人交流，總想發(fā)脾氣，每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你一提上學(xué)，他就來氣，不提上學(xué)，什么都好。這種行為已經(jīng)很嚴(yán)重了，家長們一定要重視了。

開導(dǎo)方案---不嘮叨，不講大道理，咨詢心理老師。這種情況孩子已經(jīng)沒有辦法說服自己上學(xué)了，什么道理他都懂也都明白，但是就是無法進(jìn)入學(xué)校，這個時候家長就不要再指責(zé)孩子了，他需要的是有人能帶他走出困境。家長要做的是找到有經(jīng)驗(yàn)的心理醫(yī)生，在他們的指導(dǎo)下幫助孩子。

盡量的跟孩子保持親密關(guān)系，不要總是一臉愁苦的情緒面對孩子，這樣會加重孩子的心理壓力。青少年的孩子是叛逆的，心靈也是脆弱的，家長不僅應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康，學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)注孩子的心理。

初三孩子厭學(xué)如何開導(dǎo)家長怎么鼓勵初三學(xué)生

對于初三厭學(xué)的孩子，家長應(yīng)該怎么耐心的開導(dǎo)和鼓勵呢?下面小編為大家詳細(xì)介紹下，僅供參考。

1找出初三孩子厭學(xué)的原因

根據(jù)初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對策。如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計(jì)劃。

幫助初三學(xué)生按計(jì)劃去執(zhí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，都要及時鼓勵認(rèn)可。而作為家長的你，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何與孩子進(jìn)行溝通交流，在學(xué)習(xí)中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

2幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關(guān)鍵的時期，很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是小編建議大家還是要有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力，才不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3培養(yǎng)初三學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，如果沒有一個學(xué)習(xí)的興趣，初三學(xué)生是不可能對許學(xué)習(xí)全身心的投入的。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三學(xué)生最多的人。

培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該平時多鼓勵他們，不錯過任何一個能表揚(yáng)他們的機(jī)會，平時多找找他們的發(fā)光點(diǎn)。初三是一個特別重要的階段，時間不能拿來浪費(fèi)，家長和老師一起幫助孩子引導(dǎo)他。

4勞逸結(jié)合安排學(xué)習(xí)時間

現(xiàn)在有些家長對初三學(xué)生的期望太高，總希望看到孩子不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是休息時間就變的很少。而實(shí)際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學(xué)習(xí)反而會造成孩子厭學(xué)情緒，得不嘗試。

所以初三網(wǎng)小編建議各位家長朋友們，在安排孩子功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動一下，放松大腦和心情，才能事半功倍。