很多父母，在文化教育孩子的環(huán)節(jié)中，都會(huì)難以避免地遭遇學(xué)生談戀愛的難題。那么，早戀的危害具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？

學(xué)生談戀愛會(huì)危害身心健康和學(xué)習(xí)導(dǎo)致較大的損害。父母應(yīng)當(dāng)在孩子的教育過程中充分發(fā)揮積極主動(dòng)的功效，讓孩子塑造合理的戀愛觀，了解何時(shí)該干什么。

早戀的危害

有些人說學(xué)生談戀愛是一朵只有果子的花。值得一提的是，學(xué)生談戀愛還對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活造成了非常大的危害。正確認(rèn)識(shí)早戀的危害，時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，對(duì)青少年孩子防患于未然，防止不合理感情很有幫助。一般覺得，學(xué)生談戀愛從下列層面?zhèn)θ粘Ｉ詈托睦戆l(fā)展趨勢(shì)：

1.一些危害學(xué)習(xí)與生活的中小學(xué)生不正確地覺得：只需兩人志趣相投，愛就不可能危害學(xué)習(xí)，或是愛造成驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)彼此的學(xué)習(xí)，這種全是十分不客觀性的。實(shí)際上，學(xué)生談戀愛者通常以感情為核心，以另一方為導(dǎo)向性，情感受到另一方的管束。她們都有走神學(xué)習(xí)，考試成績(jī)都沒有降低。盡管許多學(xué)生談戀愛都很隱敝，但最后被父母與老師發(fā)覺的首要因素是學(xué)習(xí)考試成績(jī)的下降造成了父母的留意。通過懷疑，她們講出了實(shí)情。

2.學(xué)生談戀愛時(shí)非常容易造成不穩(wěn)定心態(tài)。戀愛中非常容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，心理狀態(tài)不成熟，敏感，耐受力差，非常容易在情感的坎坷中受到傷害。有一些青少年孩子由于學(xué)生談戀愛而挫敗，猜疑自身的日常生活，猜疑自身是不是有真正的愛情，為自己的情感生活投下黑影，危害成年人的婚后生活。

3.學(xué)生談戀愛時(shí)非常容易產(chǎn)生性過錯(cuò)。青少年孩子性心理萌芽，對(duì)異性朋友有很強(qiáng)的沖動(dòng)，非常容易沖動(dòng)，情感無法控制，個(gè)人行為不理智，不管不顧個(gè)人行為不良影響，非常容易發(fā)生一些越軌行為。這種個(gè)人行為一旦發(fā)生，便會(huì)讓被告方恥于見人，擔(dān)心。即便那時(shí)候覺得不大好，將來給他產(chǎn)生的挫敗和不自信也不能用語言表達(dá)來描述，對(duì)成年人后感情生活的危害通常無法彌補(bǔ)。在對(duì)性犯罪犯的一項(xiàng)調(diào)研中，發(fā)覺15-19歲的男人占50歲。女士占71.9%。另一方面，青少年孩子的性犯罪與她們將來的違法犯罪路徑擁有顯而易見的關(guān)系。

4.因?yàn)閷W(xué)生談戀愛的片面性和不原始性，學(xué)生談戀愛者非常少邁向結(jié)婚圣殿。據(jù)對(duì)大中型學(xué)生的調(diào)研，42.9%有情史的學(xué)生在實(shí)地調(diào)查中中斷了戀愛關(guān)系。盡管30.2%的人表面上維持戀愛關(guān)系，但只有有有26.9%的人了解分開僅僅時(shí)間問題，依然維持戀愛關(guān)系。即便學(xué)生談戀愛邁向婚姻生活，這類感情的穩(wěn)定性也非常值得猜疑。依據(jù)美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家的科學(xué)研究，在離婚案件中，男士在23歲以前完婚的比率最大，在其中19歲的完婚者較多。他山之石，從他人的現(xiàn)況想起自身的結(jié)果。學(xué)生談戀愛者勿謂言之不預(yù)，亡羊補(bǔ)牢。