隨著時(shí)代和科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂方式也變得越來越多了，而且隨著手機(jī)和電腦游戲的普及，現(xiàn)在越來越多的孩子被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，身邊就有很多做老師的朋友說起，他們看到很多孩子經(jīng)常長時(shí)間玩游戲，不僅耽誤了學(xué)習(xí)，而且親子關(guān)系也變得越來越糟糕，性格也越來越叛逆。那么，孩子為什么會(huì)長時(shí)間玩游戲？素質(zhì)教育學(xué)校有這些觀點(diǎn)。

1、親子關(guān)系不親密

孩子與家長原本應(yīng)該是一對(duì)非常親密的關(guān)系，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎事實(shí)并非如此，家長們平時(shí)忙于工作，很少陪伴孩子不說，就算是在孩子身邊，談?wù)摰囊仓皇菍W(xué)習(xí)和成績，別無其他。而這樣的溝通方式，往往會(huì)造成家長與孩子的交流受阻，讓孩子倍感孤獨(dú)，最終疏遠(yuǎn)父母。

2、家長只注重書本教育

學(xué)習(xí)固然重要，但卻并非是孩子全部的生活，孩子不僅需要學(xué)習(xí)，也需要其他的興趣愛好，而現(xiàn)如今的不少家長，卻很少具有這樣的認(rèn)知，他們往往過度在意學(xué)習(xí)成績，忽視興趣愛好的培養(yǎng)，最終，讓孩子自行找到發(fā)泄釋壓的渠道，也就是網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬世界。

3、家長的壞榜樣作用

經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)、玩電腦，現(xiàn)如今的父母，早已不是以往的狀態(tài)，他們同樣精通電腦，熱愛電腦，在拒絕孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同時(shí)，他們自己卻沒有樹立好的榜樣，家長的教育自然在孩子心中無法起到作用。

4、需求被忽視

以自我意識(shí)為中心并非是家長的通病，而是所有人的通病，我們往往會(huì)從自己的角度出發(fā)，去考慮問題，去處理問題。而這種想法往往會(huì)在家長身上放大，他們很少會(huì)去照顧孩子的想法，不會(huì)去尊重孩子、理解孩子。事實(shí)上，孩子同樣希望被接納、被愛護(hù)、被陪伴、被贊賞，而這樣的渴望無法在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)，卻可以在網(wǎng)絡(luò)游戲中實(shí)現(xiàn)，這樣一來，他們自然會(huì)愛上網(wǎng)絡(luò)世界了。