正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校為充實學(xué)生的學(xué)校生活，拓寬認知視野，讓孩子們在勞動中體驗生活的樂趣。

叛逆孩子學(xué)校的學(xué)生多是不聽管教的，在進入學(xué)校之前，大部分的孩子逆反心理都很強，沒有”聽長輩意見“的概念。一部分的原因是，現(xiàn)在的孩子生活過于優(yōu)渥，導(dǎo)致他們?nèi)狈w諒之心，這種不夠成熟的想法，會讓孩子們在離開家和學(xué)校之后，在人與人的相處中遇到一些阻力和麻煩。

學(xué)校為了改善孩子們的這一心態(tài)，開設(shè)農(nóng)耕實踐體驗課程，讓孩子們在合適的年齡里“吃點苦頭”。

學(xué)生們在日常飲食中少不了的就是蔬菜，天然有機的綠色食材，確保學(xué)生們的身體健康發(fā)育。

這一次春季耕種的動員活動，讓孩子們自己動手除草耕種，從實踐課程中提升自己的認知，改變看待事物的方式。

孩子們首先學(xué)會的就是珍惜食物，在日常生活中養(yǎng)成不浪費的習(xí)慣，自己有了”田間勞作“的經(jīng)歷，才不會覺得所有的一切都是”天上掉下來的“。

其次就是學(xué)會珍惜別人的勞動成果，體諒他人的辛苦付出。大部分的學(xué)生都沒有感受過家庭的重擔(dān)，因此也很難理解父母對家庭的付出。自己”吃過苦頭“，才能理解父母的不易。

正苗啟德問題青少年教育學(xué)校，在孩子們畢業(yè)離校后經(jīng)常會收到家長反饋，其中大部分的家長都提到了孩子回家后學(xué)會了做家務(wù)，這就是實踐課的意義所在。