隨著孩子們進入小學，學習厭倦的感受更明顯地暴露在父母面前。然而，大多數家長并不太在意孩子的學習厭倦感受，就是因為不在乎，反而對孩子有幫助。厭學情緒，從一開始討厭上學，到后來直接輟學，最嚴重的孩子會對這些關于學校的詞非常敏感。每當提到它們，孩子就會出現情緒崩潰、頭痛等反應。

針對孩子們在初中一年級普遍感到厭學的原因，初一的孩子厭學怎么辦？有以下幾個原因：

1.群體的轉變。從幼兒園到小學，大多數孩子都在一個小組中。即使在小學，也有熟悉的朋友。然而，在初中階段，大多數孩子會面臨一個陌生的環境，需要孩子主動融入其中。在這個陌生的圈子里，性格內向的孩子更難交到朋友。

2.周圍情緒的驅動影響。教育局雖然嚴格劃分優差班，但優差班一直存在。大多數孩子都很優秀，但是一旦知道自己被分到了差班，孩子的內心情緒就會發生很大的變化。;孩子還小，心智還沒有完全成熟。他們很容易受到周圍學習氛圍的影響。這就是我們常說的心理因素驅動；例如：十個學生中有九個在學習，那么最后玩的孩子會因為不好意思繼續玩，會拿起課本開始學習；同理，如果十個孩子中只有一個在學習，也很難不被吸引。

3.校園排斥。這種校園排擠的范圍很廣，包括校園暴力、校園欺凌、校園勒索等。這些都是父母不知道的事情，孩子也不會輕易向父母傾訴。為了避免以這種推理上學，時間長了，他們就會把注意力轉向校外的網絡，拒絕與父母溝通。

4.缺乏學習動力和興趣。孩子剛進入一年級時，會因為新環境而好奇和愛玩。也正是在這個時間段，孩子特別容易沉迷于手機網絡，突如其來的沉重學業壓力會讓孩子難以適應舒適的學習。狀態，他會覺得學習是一種壓力，因為這種壓力，孩子會逐漸失去學習的興趣。非常獨特。

面對孩子厭學的問題，家長需要及時、正確地引導孩子。學習厭倦的感覺不會自行痊愈，只會隨著時間的推移而不斷放大。