俗話說，無規(guī)矩不成方圓。這里的規(guī)矩也可以理解為規(guī)則，規(guī)則是事物發(fā)展到一定程度自然而然形成并被大家普遍接受的。舉個例子，有一天你去聽公共課，但是因為你去的比較晚，前面座位被其他同學(xué)占了，你難道回去叫別人起來給你讓座嗎？相信不會有人這么做。這就是規(guī)則，我們都是人都能感受到別人的感受，然后對我們行為產(chǎn)生一定的約束。

規(guī)則的意義就是維護雙方的感受

規(guī)則只有在涉及兩個人的感受的時候，它才有意義。有的媽媽問我，他的孩子都會刷牙了，還要她幫忙一起刷，這樣會不會養(yǎng)成孩子不獨立刷牙的壞習慣。我問她和孩子一起刷牙的過程中，你們的感受是什么，她說都很開心啊，我說這有什么問題嗎？

孩子如果覺得遵守規(guī)矩等于難受，那他以后怎么自覺遵守這個規(guī)則呢？如果這個規(guī)則讓孩子很開心，這就是一個很好的結(jié)果。規(guī)則就是這樣產(chǎn)生的，兩個人的感受都被照顧到，這個時候的規(guī)則就等于舒服，當沒有人監(jiān)管的時候，他還是會愿意遵守規(guī)則的。

幫助孩子養(yǎng)成好習慣

我們說成功的人都特別地靈活，就是他們的規(guī)則是從感受中學(xué)習過來的，而不是從結(jié)論中學(xué)來的。真正的好習慣一定是他不受打擾的時候，內(nèi)心自然生發(fā)出來的狀態(tài)。有沒有世俗認為的好習慣不重要，好的感受很重要，好的習慣一定是在好的感受的基礎(chǔ)上才會保持下來，同時這種保持又不會變成一種僵化。

其實孩子有時候并沒有那么多的問題和不足，而是父母本身太過焦慮太過緊張導(dǎo)致的。父母不應(yīng)該把自己想象的問題投射到子女身上，而是和子女一起成長，在實際情況中發(fā)現(xiàn)了問題然后教導(dǎo)指引。