我們經常聽家長們說，我的孩子現在很逆反，一點都不聽話，其實，我們真的要了解一下什么是孩子的逆反，這樣對于我們了解自己的孩子心理發展會有幫助。

一、青春期產生逆反心理的原因

由于身體加速成長，生理迅速成熟使青少年產生了“成人感”——以為自己已經成熟。又因為發展的不平衡，他們在知識、經驗、能力方面并未成熟，只處于半成熟狀態。這就造成成人感與半成人現狀之間的矛盾。這種矛盾是造成反抗期的主要原因。

由于自我意識的飛躍發展，是他們進入“心理斷乳期”。正如嬰兒斷乳一樣，在心理上擺脫對父母的依賴，要以獨立的人格出現。因為發展的不協調，他們的心理能力明顯滯后與自我意識，從而呈現難以應付的“危機感”。

二、面對青春期逆反心理，家長應該做些什么？

家長要關注青春期少年的情緒變化。

（1）情緒是內心的感受經由身體表現出來的狀態；

（2）人類的基本情緒分為喜、怒、哀、懼四種；

（3）情緒沒有好壞之分，但可以分為正面情緒和負面情緒；

（4）要學會察覺情緒，管理情緒；

（5）先處理情緒，后處理事情。 

批評孩子要把握好分寸 。

（1）批評孩子前先要弄清事情的原委；

（2）批評孩子時要分清場合，不要當眾尤其是當著孩子同學和朋友的面批評孩子；

（3）批評孩子時要注意方式方法，不要把孩子說的一無是處，更不要貶低孩子的人格；

（4）批評孩子時要考慮到孩子的情緒，要選擇孩子心情比較好的時候，不要在孩子心情煩躁的時候對對他說三道四。

給孩子選擇的權力 。

（1）抓大放小。在孩子的事情上，定個大的框架和原則，讓孩子在不違反原則、不超越界限的基礎上自由安排自己的活動；

（2）睜一只眼閉一只眼。為了擺脫束縛爭取自由，孩子就有可能選擇與家長對著干，不管是對的還是錯的，合理的還是不合理的，只要是來自父母的聲音，只要是父母提出的要求，他都一概予以反對。對于孩子的所作所為，家長先不要急于干涉，而是要先反問一下自己，“這對于孩子要緊不要緊？”如果是對于孩子的健康成長和發育并無大礙的事情，盡管由孩子去好了。

與孩子保持平等的關系 。

（1）像對待成人一樣對待孩子，像對待朋友一樣與孩子溝通交流；

（2）遇到事情時，應當多聽聽孩子的意見和想法，和孩子一起探討解決問題的辦法，如果孩子說的確實有道理，家長應該積極地采納并對孩子做一番表揚，即使孩子的觀點不正確，家長也不能訓斥、貶低或嘲笑孩子，而應當耐心地啟發孩子，給他擺事實講道理，讓他明白為什么應當這樣做而不能那樣做。

總結：反抗期的出現是青少年心理發展的正常現象，在某種意義上說，也是發展的必經途徑。對這一現象應予以客觀正確的認識，更需要幫助他們順利渡過這一人生中的特殊的轉折期。