家長在教育叛逆孩子的時候，經常會有一些疑問，為什么即使是打罵也管不住自己的孩子呢？原因在哪里？行為矯正學校老師告訴你答案。

易子而教

你知道為什么許多老師都不把孩子放在自己的班級里么?為什么可以教出一批批優秀學生的老師卻教不好自己的孩子?古人早在兩千多年前就告訴了我們其中的秘密。

孟子《離婁》：公孫丑問孟子“為什么君子不肯親自教導自己的孩子呢?“孟子回答：這是因為實際情況不允許啊。但凡一個執教的人，必是以正道教導受教的人。如果做父親的如此教導孩子，孩子卻不能接受，父親必然會很生氣。一生氣，就可能傷害到孩子的感情。另外，如果孩子反問父親的言行并不都是依循正道， 這豈不又傷害了父親?如此一來，父子間就等于相互傷害彼此的感情了。所以，古時的人都把自己的孩子送給別人來教導，這就是所謂的“易子而教”。

如果家長覺得憑借自己的力量或言行，已經不能管教或影響到孩子的話，家長們不妨嘗試借助一些身邊的人或優秀的老師來幫忙。

借用外力教導孩子

在家庭教育中，因為親子雙方都有一種心理上的排斥感和教育過程的不暢感，孩子的成長心態和學習習慣一旦出現問題，家長的十句話，孩子可能連一句都聽不進去，甚至嫌你嘮叨，不夠理解他，甚至針鋒相對，用逆反的情緒來對抗。

而對于優秀老師，孩子則會充滿敬畏感，他們可能用幾句話就能點燃孩子的學習激情，心智上很快就能領悟。這就是一些叛逆學生家長無法管教，在行為矯正學校卻變得聽話的原因。

孩子犯錯不是什么可怕的事情，做家長的需要有足夠的耐心與智慧，學習家教這門藝術，做好功課，才能幫助孩子矯正錯誤行為。