所以這樣的問題的出現，是我們誰都不想遇到的，但是既然已經出現了，怎么去面對，又是什么原因造成的，就需要去探索了。

接下來我們先說一下，孩子厭學家長怎么辦？是什么原因導致了這種情況？讓孩子六年級第一學期成績好，六年級第二學期成績差。成績不好，就會出現厭學、逃學、玩手機等情況。

我們都知道，小學的學習和初中的學習有很大的不同，他對一個人的要求也有很大的不同。如果你是一個細心的家長，你會發現小學高齡和小學低齡，他的學習目標和學習任務完全不同。

例如，通過觀察自己孩子的過程，我發現在小學初期，更多地評價孩子對知識點的掌握，評價重復記憶和掌握知識點的能力；但隨著孩子慢慢進入高年級，你會發現學校對他的考核內容不再是簡單的重復記憶或單一的知識考核，更多的是孩子在知識點上的活動。學會將這種能力運用到考核中，那么這就涉及到孩子邏輯思維結構意識和能力的培養。

如果孩子在小學高年級，這方面的發展稍有滯后或欠缺，那么當他接觸初中的時候，突然有這么多科目，基本不能靠單純的重復記憶來完成它。，對他來說，考驗非常非常大。一是學科內容增加了，二是學習難度大。另一個是對知識的掌握不再只是表面，更多的是會有一定的邏輯性。思考，所以對他來說是一個全新的挑戰。

也正是因為這個原因，你會發現，小學成績好的孩子，尤其是女生，到了初中的時候，成績會有所下降，而小學學習不好的是男生。水平，如果他們的邏輯思維能力比較強，那么他就能輕松應對這些事情。雖然科目比較多，但是因為他的邏輯思維能力比較強，那么他的綜合分析能力也會比較強，這也有助于他掌握知識點。這是因為學習內容的不同，導致了孩子學習成績下降的情況。

還有一個心理方面。我們都知道，上小學的時候，我們的孩子真的是天真無邪。即使他學習不好，當眾被老師批評，或者偶爾被孩子嘲笑，他也不會很在意，尤其是對于男孩子，他會笑嘻嘻地擦肩而過，可能會在他的身上留下傷疤。心，卻也可能如風一般掠過，不留痕跡。

但是這個時候，你會發現，進入青春期后，孩子特別在意別人對他的看法和評價。從中你會發現，這個時期的孩子，如果學習不好，老師肯定會在課堂上對他做些什么。評價，甚至有的同學開玩笑的時候也會說這樣的話，那孩子這個時候就很難受了。如果他沒有一些良好的情緒疏導技巧來幫助他，他將很難接受這種情況。自尊會受到傷害，自信心會下降。如果還沒有解決，那么他就會用逃學和厭倦來避免這樣的問題。這是生理層面。

所以你知道一個孩子的逃學和厭學，一定和他的學習成績有關，以及他在學校里是否得到了更多的正面評價和鼓勵。這是孩子逃學和厭學的根本原因。

所以當他逃學厭學時，他無聊無所事事，其他人都去上學，他逃學厭學，無所事事。我應該怎么辦？當我沒有手機的時候，我會被流放到社會去結交一些社會青年。這時候，因為手機，孩子會陷入一些網絡，在一些網絡中找到一些安慰和信心。所以這就是大多數孩子沉迷于網絡和手機的原因？這就是孩子整個問題的原因。

那么知道孩子們存在的這些問題，我們應該如何去面對呢？

首先，我們也知道打罵是沒有效果的。既然沒有效果，我們就有權放棄這種打罵的方法。

我們真的可以調整好自己的狀態，然后和孩子好好談談。例如，我們可以告訴孩子們，我看到你的成績下降了。事實上，你不想看到它。沒有人愿意成為一個窮學生，也沒有人愿意讓人們出現在公眾面前。要評價甚至批評自己，我們首先要同情孩子。他其實很想學好，可是遇到現狀，他真的沒學好。

同時，我們要體諒孩子的情緒，他們在學校時是否會遇到老師的批評和學習壓力，以及我們自己在面對學習壓力時的挫敗感和無力感，同樣如此。孩子讓孩子覺得你是真的在乎他，你也看到他現在的情緒狀態，讓孩子覺得我們理解他，我們的理解就會變成對孩子的理解。這種力量可能幫不了他解決問題，但至少不會把他推到孤獨無助的邊緣，所以一定要認同孩子的情緒。

對于這個階段的孩子來說，同理心已經不夠了，必須面對和解決問題。這個時候，我建議家長不妨和孩子一起去面對，因為此時的孩子還是愿意和我們一起去面對的。我們可以跟孩子商量一下，應該怎么處理，找到真正的原因，是真的學不好，還是不想學，還是有別的打算。我們真正找出孩子更傾向于哪一點。找到原因后，有針對性地幫助孩子去面對和解決。

比如，如果真的不擅長學習，那我們可能就要考慮是否幫助孩子發展自己的特長，在特長的領域發展自己。這真是糟糕的學習；另一個不是真的我沒學好，而是我沒學好。如果我努力學習，可能會學得很好。那我們可以去一些補習班來補充知識嗎？這是第二種方法；那么第三種方式可能就是孩子興趣不同，根本不喜歡在這個領域發展。那么你能找出孩子真正喜歡的地方嗎？也許孩子還沒有喜歡這個點，那是因為他還沒有找到他喜歡的嗎？在我點擊之前，讓我們先在知識學習領域走一遭。這會給孩子一些動力，迫使他思考他想要什么樣的生活，他想如何設計和規劃自己的生活。生活。

所以無論你在哪里和孩子互動，你都會發現我們都是一起面對孩子的，我們也是站在孩子的角度去幫助孩子找到更適合他的東西，讓他能夠有更好的自己。方向是的，那么我們孩子和我們之間的沖突和對抗就會得到解決。我們將與我們的孩子站在同一戰線上，面對我們想要的結果和未來。這是需要報告的態度，才能真正處理和面對當前的問題。

我相信只要我們有正確的態度和正確的方向，當每個孩子都能感受到他所感受到的愛和力量時，他一定能找到適合自己的方式。這只是時間問題，所以我們也需要一些耐心。陪伴這個時期的孩子。

因為如果我們在這方面缺乏耐心，你會發現初中階段是孩子最容易輟學的階段。也是孩子能否攀登更高山峰的分水嶺。所以，這個時候，我們就是父母了。你的耐心非常重要。您和您的孩子像朋友一樣相處，一起面對和解決問題。這種父母模式對孩子的成長也很重要。

好了，這個問題的答案，今天就到這里，謝謝大家！